AI dla pracy – AI dla życia

Po kilkunastu latach doświadczeń organizowania i uczestniczenia w wymianach młodzieży przewidzianych w ramach Erasmus Plus, Fundacja Kompania Kresowa mogła spróbować także innych form działania przewidzianych przez program Unii Europejskiej. Nasza fundacja przyłączyła się do projektu kursu szkoleniowego (training course) „AI for work”.

Wnioskodawcą i organizatorem projektu, który odbył w Słonecznym Brzegu nad Morzem Czarnym było bułgarskie stowarzyszenie „Future Humans”. Trwające w dniach 22-29 maja przedsięwzięcie zgromadziło siedmioosobowe grupy uczestników z Polski, Niemiec, Włoch, Cypru i gospodarzy z Bułgarii.

Dużym atutem była różnorodność osób zaangażowanych w projekt. Choć przeważały osoby między 20 a 30 rokiem życia nie zabrakło też uczestników w wieku starszym niż 40 lat, co było szczególnie celowe, biorąc pod uwagę, że to właśnie starsze osoby mają zwykle większy problem z nadążaniem za postępem technologicznym.

Różnorodność zawierała się również w obecności wśród uczestników osób o korzeniach imigranckich w Indiach, Syrii, Malawi czy na Białorusi i Litwie. Wśród uczestników były osoby z wykształcenie informatycznym i pracujące w

Rozumiejąc wagę systemów AI dla każdej już niemal płaszczyzny życia jednostki i społeczeństwa, Fundacja bez trudu znalazła chętnych do uczestnictwa w projekcie. Rozpiętość wiekowa polskiej grupy była znaczna – od 19 do 44 lat.

Zaoferowane przez organizatorów, dobrze przemyślane zajęcia integracyjne, przyjmujące formę gier pomogły przemagać dystans jaki mogłaby wytworzyć różnica pokoleń.

Indywidualne przedstawianie się przez uczestników zostało uzupełnione przez zespołowe prezentacje na temat państw pochodzenia. Prezentacja na temat społecznych i kulturalnych uwarunkowań swoich państw nie była suchym wykładem. „Noc kultur” oznaczała tańce, śpiewy i stoiska ze specjałami kulinarnymi najbardziej charakterystycznym dla kuchni państw pochodzenia uczestników.

W trakcie kursu wykorzystano zróżnicowane formy działań. Multimedialne prezentacje, gry zespołowe, pokaz filmów dokumentalnych, moderowane debaty i wolne dyskusje, zespołowe analizy. Dyskusje były elementem bieżącej ewaluacji każdego działania – były prowadzone po jego zakończeniu, każdy uczestnik miał okazję ocenić sposoby i efekty działania, jego wpływ na grupę i swoją osobę, wykorzystując między innymi pomysłowe diagramy.

Najważniejszą częścią były oczywiście warsztaty praktycznego wykorzystywania dostępnych powszechnie systemów AI do agregowania i analizy danych, tworzenia obrazów i materiałów audiowizualnych, wspierania zarządzania zespołem.

W trakcie i na finale projektu pozwolono też uczestnikom na wyrażenie bardziej generalnych ocen trudności zajęć, jakości akomodacji oraz wyżywienia w hotelu. Dzięki temu koordynatorki Gergana Jakimowa i Lydia Madarowa miały przegląd poziomu partycypacji i potrzeb uczestników i dostosowywały z dnia na dzień tempo prowadzenia zajęć ich i ich formy do możliwości każdego z nich.

Po zakończonym projekcie uczestnicy z grupy wysłanej przez Fundację Kompania Kresowa zatrzymali się jeszcze w Warszawie, by wyciągnąć, w ramach dyskusji, wnioski z przeprowadzonych działań. Rozwój sztucznej inteligencji stał się, według nich najnowszym etapem przejścia ludzkości od cywilizacji analogowej ku cyfrowej. Przy czym etapem wyznaczającym właśnie o tyle nowy etap, że po raz pierwszy dochodzi do tak dużej autonomizacji tworu człowieka, jego narzędzia i środka produkcji, że środek ten zaczyna się rozwijać się już bez bezpośredniego udziału swojego twórcy w sposób nie zawsze zrozumiały dla tego ostatniego.

AI stają się częścią nie tylko procesów produkcji towarów czy świadczenia usług bytowych. Zaczynają odgrywać autonomiczną rolę w dziedzinach takich jak nauka i edukacji, twórczość artystyczna czy działania militarne.

Kształtowanie kompetencji w zakresie interakcji z systemami AI ma więc kluczowe znacznie dla rynkowej i nie tylko rynkowej pozycji ludzi, wręcz dla ich uczestnictwa w społeczeństwie, biorąc pod uwagę stopień w jakim komunikowanie informacji, socjalizacja są już realizowane w przestrzeni wirtualnej, w sieciach społecznościowych moderowanych już przez AI.

Z tego powodu wszyscy uczestnicy projektu ocenili wiedzę uzyskaną w czasie projektu jako bardzo przydatne, także ci najmłodsi i bez względu na zróżnicowane rolę i zajęcia przedsiębrane w życiu codziennym.

 

Fundacja Kompania Kresowa

 

 

 

 

Tagi: , , , , , , ,
forma płatności