Polski Instytut Ekonomiczny poinformował, że Polska zajęła dziewiątą lokatę w najnowszej edycji European Skills Index, porównującego kompetencje i kwalifikacje pracowników w 31 krajach Europy. Zwycięzcą rankingu ponownie zostały Czechy.

Polski Instytut Ekonomiczny ogłosił, że Polska znalazła się na dziewiątym miejscu spośród 31 państw europejskich w najnowszej edycji European Skills Index (ESI). Ranking ten mierzy umiejętności i kwalifikacje pracowników na rynku pracy. Na pierwszym miejscu, podobnie jak w poprzednich latach, uplasowały się Czechy.

ESI opiera się na trzech filarach: rozwoju kompetencji (skills development), ich wykorzystaniu na rynku pracy (skills activation) oraz dopasowaniu do potrzeb gospodarki (skills matching). Maksymalny wynik to 100 punktów. Polska w edycji 2024 osiągnęła 63,7 pkt, co plasuje ją wyraźnie powyżej średniej unijnej. W porównaniu z 2017 rokiem awansowała o cztery pozycje i poprawiła rezultat o 12 punktów. Czechy, które zajęły pierwsze miejsce we wszystkich dotychczasowych edycjach, uzyskały 70 pkt.

Zobacz też: Ponad 11 proc. bezrobocie wśród młodych Polaków

Zobacz też: Nowelizacja kodeksu – będzie neutralność płciowa, ale nie będzie obowiązku podawania wynagrodzenia

Najlepszy rezultat Polska zanotowała w obszarze dopasowania umiejętności – 76,7 pkt, co dało trzecie miejsce w Europie. Według Instytutu o wysokiej pozycji zdecydowały cztery czynniki: niski poziom długotrwałego bezrobocia, niewielki odsetek osób zatrudnionych w niepełnym wymiarze godzin nie z własnej woli, niska liczba pracowników z wyższym wykształceniem wykonujących niskopłatne zajęcia oraz ograniczone niedopasowanie kwalifikacji do wymagań rynku pracy.

W dwóch pozostałych filarach Polska uplasowała się niżej. W zakresie rozwoju umiejętności osiągnęła 52,2 pkt, co odpowiada 17. miejscu. – Głównym problemem jest niski poziom uczenia się dorosłych. W 2022 r. w ostatnich 4 tygodniach od momentu badania w szkoleniach uczestniczyło tylko 7,6 proc. Polaków, co stanowi jeden z najniższych wyników w UE. Wynik osłabia również fakt, że zaledwie 21 proc. Polaków ma wysoki poziom kompetencji w obszarze umiejętności cyfrowych (29. miejsce w Europie) – wskazał PIE.

W kategorii aktywizacji umiejętności Polska uzyskała 59,1 pkt, co dało 20. lokatę. – Chociaż wskaźniki zatrudnienia absolwentów poprawiły się (dziś pracę znajduje ponad 84 proc. młodych po zakończeniu edukacji względem 77 proc. w 2017 r.), to wciąż problemem jest niska aktywność zawodowa wśród osób w wieku 20–24 lata (od pierwszej edycji w 2017 r. wzrosła zaledwie o 1,4 pkt. proc. do poziomu 56,7 proc.) – dodał Instytut.

– Wyniki ESI pokazują, że Polska w ostatnich latach poczyniła istotny postęp w wykorzystaniu potencjału kapitału ludzkiego, ale wciąż stoją przed nami pewne wyzwania strukturalne. O ile poprawiliśmy wyniki w zakresie dopasowania umiejętności, to aby utrzymać konkurencyjność w Europie, należy zainwestować w podnoszenie kompetencji cyfrowych społeczeństwa, rozwój kształcenia ustawicznego oraz aktywizacji zawodowej młodych osób, ponieważ te elementy są słabym punktem rozwoju kapitału ludzkiego w Polsce – podsumował PIE.

Kresy.pl/Radio Maryja

Tagi: ,
forma płatności