Władze Wilna uznały, że uczniowie szkół z językiem ojczystym mniejszości jako językiem nauczania, zbyt słabo znają język litewski, dlatego zwiększyły liczbę jego lekcji w klasach początkowych tych placówek.
Władze miejskie Wilna ogłosiły 18 czerwca, że uczniowie klas początkowych w szkołach z polskim i rosyjskim językiem nauczania będą mieć co najmniej sześć godzin języka litewskiego tygodniowo, podał portal TVP Wilno. Do tej pory w placówkach dla dzieci wywodzących się z licznych w Wilnie mniejszości narodowych generalnie nauczano litewskiego w ciągu 4-5 lekcji tygodniowo. Tylko niektóre szkoły rosyjskojęzyczne na własną rękę zwiększyły ich zakres.
Polecenie dla dyrektorów szkół zostało wydane ponieważ “braki w znajomości języka państwowego”, jakimi mają się wykazywać uczniowie szkół mniejszościowych “utrudniają im rekrutację na studia czy znalezienie pracy”, jak powiedział wicemer Wilna Vytautas Mitalas. Krytykował on przy tym Ministerstwo Oświaty, Nauki i Sportu za to, że samo nie jest w stanie podjąć takiej decyzji.
Ministerstwo chce zwiększenia liczby godzin lekcyjnych języka litewskiego, jednak przepisy obowiązujące na Litwie określają normę nauczania dla klas początkowych na 30 godzin tygodniowo. Resort edukacji wystąpił już do Ministerstwa Ochrony Zdrowia o jej podwyższenie, ale sprawa tkwi w zawieszeniu. Jak obawiają się polscy działacze oświatowi rząd może chcieć zredukować liczbę lekcji polszczyzny, by wprowadzić dotatkowe godziny języka państwowego bez przekraczania górnego pułapu lekcji.
Wyniki egzeminu końcowego z języka litewskiego faktycznie różnią się w poszczególnych rodzajach szkół. W placówkach z litewskim językiem nauczania średni wynik w roku bieżącym wyniósł 57,3 proc., w polskojęzycznych 42 proc. a w rosyjskojęzycznych. 40,3 proc.
Nowelizacja ustawy oświatowej z 2011 r. zwiększyła już rolę języka litewskiego w szkołach mniejszości narodowej, wprowadząjąc obowiązek nauczania w nim trzech przedmiotów. Ujednolicono również egzamin maturalny z języka litewskiego, który doprowadził do znacznego spadku zdawalności tego egzaminu w szkołach służących mniejszościom narodowym, utrudniając ich abiturientom wstępowanie na wyższe uczelnie.
Za ujednoliceniem egzeminu nie poszło bowiem przystosowanie programu nauczania i podręczników do potrzeb dzieci, które często nie stykają się z językiem litewskim w środowisku rodzinnym i sąsiedzkim. Dlatego polscy działacze oświatowi od lat postulują opracowanie specjalnej metodyki i materiałów uznając, że same zwiększanie liczby lekcji niewiele zmieni.
Czytaj także: Prezes stowarzyszenia nauczycieli szkół polskich na Litwie: “Działania podobne bardziej do asymilacji” [NASZ WYWIAD]
15 proc. obywateli Litwy stanowią osoby innej niż litewska narodowości. Największą mniejszością narodową – 6,5 proc. ludności, są na Litwie Polacy stanowiący większość na całych połaciach historycznej Wileńszczyzyny i 15 proc. mieszkańców Wilna. 5 proc. mieszkańców Litwy stanowią natomiast etniczni Rosjanie, którzy stanowią 10 proc. ludności samego Wilna. Mniejszą wspólnotę stanowią Białorusini.
Na potrzeby mniejszości narodowej działają sieci szkół z ich językiem ojczystym jako głównym językiem nauczania. W zakończonym roku szkolnym działało na Litwie 25 szkół z rosyjskim językiem nauczania oraz 64 szkoły z polskim językiem nauczania. Do tego dochodziło 18 szkół mieszanych, w których naucza w języku polskim i rosyjskim, litewskim i rosyjskim lub we wszystkich trzech językach w poszczególnych pionach klas.
wilno.tvp.pl/kresy.pl






























