Uczniowie, których przynajmniej jeden rodzic jest imigrantem stanowią 85% dzieci z najsłabszymi wynikami

Przewodnicząca szwedzkiej agencji edukacyjnej Anna Ekstrom powiedziała: „Wiemy na pewno, że dzieci imigrantów na ogół gorzej radzą sobie w szkołach. Teraz mamy również dane liczbowe, które obrazują skalę tego zjawiska.” Według niej rozwiązaniem problemu byłaby większa liczba tłumaczy oraz nauczycieli mówiących w językach imigrantów.

Według danych rządu w Szwecji mieszka aktualnie 5% więcej dzieci z rodzin imigranckich w stosunku do 2006 roku. Z kolei w ciągu ostatnich dziesięciu lat średnie wyniki sprawdzianów z przedmiotów ścisłych i czytania spadły o 20%, a z matematyki – o 15%. Według ankiet PISA Szwecja gwałtownie spada w rankingu zdolności dzieci w ciągu ostatnich 10 lat.

kresy.pl / polishexpress.co.uk

2 odpowiedzi

Zostaw odpowiedź

Chcesz przyłączyć się do dyskusji?
Nie krępuj się!

Dodaj komentarz