W Szkole Podstawowej nr 5 w Słupsku wybuchł konflikt po decyzji o likwidacji dwóch klas szóstych i utworzeniu trzech klas mieszanych z uczniami z Kolumbii. Rodzice mówią wprost: „Nasze dzieci nie chcą wracać do szkoły”, a losowy podział klas wywołuje wśród uczniów stres i lęk.

Rodzice uczniów Szkoły Podstawowej nr 5 w Słupsku wyrażają silne niezadowolenie z decyzji dyrekcji o reorganizacji klas szóstych – informowało w piątek Radio Gdańsk. W miejsce dwóch dotychczasowych klas mają powstać trzy nowe, złożone z uczniów polskich i kolumbijskich. Zmiana ta, jak tłumaczy szkoła, podyktowana jest przepełnieniem klas i koniecznością zapewnienia lepszych warunków nauki.

Tymczasem rodzice 60 uczniów są zbulwersowani, czują się pominięci w procesie decyzyjnym i krytykują brak konsultacji. „Nasze dzieci w drodze losowania musiałyby opuścić klasy. Nie byliśmy informowani, to skandal. Domagamy się rozmów i chcemy, aby dzieci nie musiały się stresować w nowym roku szkolnym” – powiedział Kacper Szewczak, przewodniczący rady rodziców.

Przeczytaj: Trzykrotny wzrost przestępczości wśród Kolumbijczyków w Polsce

Szkoła odpowiada, że w tym roku liczba uczniów w klasach szóstych wzrosła do 33 osób w każdej, co negatywnie wpływa na komfort nauki. Dyrektor Małgorzata Marcinowicz oświadczyła: „Od roku uczą się w naszej szkole również dzieci hiszpańskojęzyczne: to szesnaście osób. My nie klasyfikujemy uczniów z uwagi na rasę czy narodowość, wszystkim musimy zapewnić najlepsze warunki”.

Rodzice podkreślają, że nie zgadzają się, by ich własne pociechy musiały z dnia na dzień tracić wieloletnie relacje. „Dlaczego moja córka musi tracić przyjaźnie, które nawiązywała od sześciu lat? Teraz boi się przyjść do szkoły, bo nie wie, gdzie trafi” – mówi jeden z rodziców.

Rodzice apelują o konsultacje.

Zobacz: Kolumbijczycy, Filipińczycy i Hindusi z dominującą liczbą pozwoleń na pracę w Polsce

Czytaj także: Kolumbijczycy oskarżeni o brutalny gwałt na 20-latce: Prokuratura kończy śledztwo

radiogdansk.pl / Kresy.pl

Tagi: , , , ,
forma płatności